針對無法配合上課時段,或想要加強學習份量的學生所設立的一套輔導模式。另外,接受個別或小團體輔導的師生,想要在課後延伸學習者亦可申請。欲報名線上非同步輔導者,可透過下列三種模式尋找輔導助教:

  1. 至本校教學卓越中心填寫申請表,註明學號、姓名、系級、欲輔導之科目等相關資料後,由中心承辦人依照申請表上的需求,協尋適合的學長姐、研究生或校內老師擔任輔導老師,並開設數位平台帳號與存放教材之網路空間。
  2. 欲報名線上非同步輔導的同學,可自行尋找合適的人選擔任輔導老師,經系辦核定確認資格符合後,親至教學卓越中心填寫申請表後,由承辦同仁開設數位平台帳號與存放教材之網路空間。
  3. 已開始進行個別輔導或小團體輔導的師生,若想於課後延伸學習,輔導老師可至教學卓越中心請承辦同仁開設數位平台帳號與存放教材之網路空間。

待輔導學生與輔導老師雙方資料建檔後,線上非同步輔導課程方可開始按表進行。每次輔導課程結束後,接受輔導之同學與輔導助教均需填寫數位平台上之課後問卷,以利本單位於期末進行各項數據統計與分析,作為本業務未來精進之重要依據。

課外輔導對象:
  1. 凡接受輔導之同學應為本校學生。
  2. 針對該科目因故無法順利學習之同學,例如:因長時間參與體育競賽、因維持家中經濟在外打工、僑生無法適應台灣教學環境等等因素。
  3. 因為該科目成績表現不佳,而由課堂授課老師要求強化或系辦建議之學生。
課外輔導助教資格:
  1. 有意擔任輔導助教者,需已修過該課程且學期成績達80分以上之大學生或研究生 (不含陸生)
  2. 經授課老師或由各系所遴選優秀學長姊及研究生協助課後補救教學
課外輔導期間:
本學期課外學習輔導計畫 預計從102年3月27日開始實施,至102年6月18日結束。